1 IDENTIFICAÇÃO

NOME DA ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: AGENTES DO AMOR DIVINO
CNPJ (Matriz e Filiais): 13.506.855/0001-30
E-MAIL INSTITUCIONAL: [email protected]
TELEFONE(S): (54) 3313 6939 – (54) 99208 4925
ENDEREÇO (Matriz, Filiais e/ou Unidades): Rua Dona Eliza, 130 – Bairro Fátima
MUNICÍPIO/UF: Passo Fundo/RS
CEP: 99.020-120

2 OBJETIVO GERAL

Fomentar o desenvolvimento humano integral e sustentável, através de iniciativas de assistência social, atividades educativas, aprendizagem profissional e ações complementares, visando melhorar a qualidade de vida de pessoas em vulnerabilidade, contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, consciente e sustentável.

2.1 Objetivos específicos.

Fortalecer os laços familiares e comunitários, oferecendo acompanhamento contínuo a famílias, crianças e adolescentes, para estimular o senso de pertencimento, identidade social e resiliência.
Oferecer espaços seguros e acolhedores que promovam a socialização, expressão artística e recreativa, estimulando o desenvolvimento integral e a curiosidade por meio de atividades culturais, lúdicas e esportivas.
Estabelecer programas de reflexão sobre o papel vital da família no desenvolvimento e proteção infantil, promovendo diálogos e trocas de experiências entre os membros familiares.
Implementar oficinas pedagógicas, culturais e esportivas para fomentar o desenvolvimento cognitivo, criatividade e coordenação motora de crianças e adolescentes.
Proporcionar programas de capacitação que desenvolvam habilidades pessoais e profissionais em jovens, incentivando valores éticos, disciplina, autonomia e inclusão social, além de prepará-los para o mercado de trabalho.
Trabalhar ativamente para garantir a qualidade de vida e o respeito aos direitos de crianças, adolescentes e suas famílias, promovendo a conscientização e a aplicação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e dos princípios constitucionais.
Promover a integração de jovens, especialmente aqueles de áreas periféricas, ao mercado de trabalho por meio de um programa integrado de proteção social e políticas públicas. Este programa abrangerá ações como aprendizagem, estágios, orientação para o emprego e atividades de desenvolvimento profissional, visando fomentar habilidades, incentivar o protagonismo, a participação cidadã e a mobilização social, além de construir estratégias eficazes de inserção no mundo do trabalho.
Assegurar a distribuição de recursos básicos (alimentos, vestuário, mobiliário) às famílias vulneráveis, melhorando suas condições de vida e fortalecendo a coesão e a resiliência comunitárias.

3 CARACTERIZAÇÃO DA ENTIDADE E TODAS AS OFERTAS PRESTADAS:

Resolução CNAS nº 109/2009:

[ X ] Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos;

[ X ] Promoção da Integração ao Mercado de Trabalho no campo da assistência social (Acesso ao mundo do trabalho);

[ X ] Socioaprendizagem

4 OFERTAS:

A instituição atua na área de Assistência Social e oferece serviços totalmente gratuitos aos usuários, abrangendo o Convivência e Fortalecimento de Vínculos e a Promoção da Integração ao Mercado de Trabalho por meio dos projetos listados abaixo.

4.1 DESCRIÇÃO DA(S) ATIVIDADE(S) REALIZADA(S):

4.1.1 Nome da oferta: Projeto Crescer

Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável): 51
Quantidade de pessoas atendidas conforme público.

[51 ] Crianças

[ 51] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE

Observações: A seleção dos participantes para o projeto dá prioridade àqueles em situação de maior vulnerabilidade social.

4.1.2 Nome da oferta: Projeto Pequeno Cidadão

Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável): 130
Quantidade de pessoas atendidas conforme público.

[65 ] Crianças

[65 ] Adolescentes

[130] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE

Observações: A seleção dos participantes para o projeto dá prioridade àqueles em situação de maior vulnerabilidade social.

4.1.3 Nome da oferta: Projeto Jovem Protagonista

Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável): 29
Quantidade de pessoas atendidas conforme público.

[ 29] Adolescentes

[29 ] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE

Observações: A seleção dos participantes para o projeto dá prioridade àqueles em situação de maior vulnerabilidade social.

4.1.4 Nome da oferta: Projeto Avós do Coração

Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável): 20
Quantidade de pessoas atendidas conforme público.

[ 20] Idosos

[ 20 ] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE

Observações: A seleção dos participantes para o projeto dá prioridade àqueles em situação de maior vulnerabilidade social.

4.1.5 Nome da oferta: Projeto Ama

Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável): 39
Quantidade de pessoas atendidas conforme público.

[ 16] Crianças

[ 1 ] Adolescentes

[ 22] Mulheres

[39 ] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE

Observações: A seleção dos participantes para o projeto dá prioridade àqueles em situação de maior vulnerabilidade social.

4.1.6 Nome da oferta: Programa de Aprendizagem e de Estágios

Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável): 39
Quantidade de pessoas atendidas conforme público.

[39 ] Jovens

[ 39 ] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE

Observações: A instituição realiza uma pré-seleção dos jovens cadastrados na mesma de acordo com o perfil desejado pela empresa.

4.1.7 Nome da oferta: Projeto de Apoio a Comunidade

Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável): 1.466
Quantidade de pessoas atendidas conforme público.

[280] Crianças

[162] Adolescentes

[271] Jovens

[594] Adultos

[ 98 ] Idosos

[ 11 ] Pessoas com deficiência

[ 50 ] Migrantes, refugiados, apátridas

[1.466] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE

Observações: A seleção dos participantes que recebem auxílio é feita conforme a necessidade individual ou da família, respeitando a disponibilidade da ONG e a ordem de antiguidade na lista de espera.

4.1.8 Nome da oferta: Projeto Alimentos que Transformam

Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável):
Quantidade de pessoas atendidas conforme público.

[132] Crianças

[ 94 ] Adolescentes

[ 31 ] Jovens

[ 23 ] Mulheres

[134] Adultos

[ 28 ] Idosos

[ 9 ] Migrantes, refugiados, apátridas

[451] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE

Observações: A seleção dos participantes para o recebimento de alimentos perecíveis é realizada com base no critério de famílias sem renda e com crianças. As refeições, por sua vez, são servidas a todos os participantes dos demais projetos na instituição.

4.2 EQUIPE DE REFERÊNCIA:

Função	Carga Horária	Vínculo Empregatício
Aprendiz Cidadão	20h/semanais	Cedido pela PMPF
Assistente Social	44h/semanais	CLT
Auxiliar Administrativo (2)	44h/semanais	CLT
Auxiliar de Serviços Gerais	44h/semanais	CLT
Coordenação Técnica (Assistente Social)	44h/semanais	CLT
Coordenador Administrativo Financeiro	44h/semanais	CLT
Coordenador Pedagógico (Jovem Aprendiz)	4 h/semanais	CLT
Cozinheira	44h/semanais	CLT
Diretor Executivo	44h/semanais	Voluntário
Educadoras Sociais (3)	44h/semanais	CLT
Elaborador de Projetos	20h/semanais	Contrato MEI
Estagiários (4)	04h/semanais	Estágio Curricular
Instrutor (Jovem Aprendiz)	horista	CLT
Motorista	44h/semanais	CLT
Oficineiro Artes	08hs/semanais	Contrato MEI
Oficineiro Dança	08hs/semanais	CLT
Oficineiro de Futsal	08hs/semanais	CLT
Oficineiro de Informática	08h/semanais	CLT
Oficineiro de Música	08hs/semanais	Contrato MEI
Oficineiro de Teatro	08hs/semanais	CLT
Prestadores de Serviços Comunitários (8)	07h/semanais	Encaminhamento Justiça
Psicóloga	30h/semanais	CLT
Recreacionista	44h/semanais	CLT
Serviços Gerais (2)	30h/semanais	PAC – PMPF
Além da equipe técnica, estagiários e demais funcionários contratados, listados acima, a instituição conta também com o auxílio de voluntários (conforme a Lei do Voluntariado, nº 9.608, de 18/02/98). Atualmente a instituição conta com cerca de 60 voluntários cadastrados e que atuam de forma colaborativa.

4.3 METODOLOGIA ADOTADA POR CADA OFERTA:

4.3.1 Projeto Crescer

Este projeto é realizado diariamente e atende crianças de 2 a 6 anos, com atividades estruturadas para promover o desenvolvimento integral dos pequenos. A metodologia do projeto é detalhada a seguir:

Periodicidade: As atividades são realizadas de segunda a sexta-feira, nos períodos da manhã e da tarde, com cada criança permanecendo na instituição por um turno de 4 horas, complementando o horário escolar.

Organização: O projeto é coordenado por uma equipe multidisciplinar de educadores sociais, recreacionistas e oficineiros, que planejam e executam as atividades.

Grupos Organizados: As crianças são agrupadas de acordo com seu ciclo de vida, garantindo que as atividades sejam adequadas ao seu estágio de desenvolvimento.

Tipos de Atividades: As atividades incluem oficinas de informática, música, artes, teatro, dança e esportes, além de exercícios pedagógicos e psicomotores, todos projetados para fortalecer vínculos sociais e promover habilidades essenciais.

Execução das Atividades: As atividades são realizadas em grupo, seguindo os eixos do MDS para o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, focando na convivência social, no direito de ser e na participação ativa.

Equipe Técnica Especializada: A instituição conta com assistentes sociais e psicólogos que oferecem suporte emocional e soluções práticas, atendendo às necessidades específicas das crianças e facilitando o acesso aos serviços socioassistenciais do município.

Este projeto visa complementar o trabalho social com as famílias, prevenir situações de risco social e promover um ambiente de aprendizado seguro e estimulante para as crianças.

4.3.2 Projeto Pequeno Cidadão

O projeto acontece de segunda a sábado, oferecendo um espaço de desenvolvimento e aprendizado para crianças e adolescentes de 6 a 14 anos. A metodologia do projeto é estruturada da seguinte forma:

Periodicidade: As atividades são realizadas diariamente, com os participantes frequentando a instituição de um a seis dias por semana, em turnos de 4 horas, complementares ao horário escolar.

Organização: O projeto é organizado em torno do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, com atividades planejadas em grupo para promover o desenvolvimento contínuo dos participantes, respeitando suas fases de vida.

Grupos Organizados: Os participantes são agrupados de acordo com sua faixa etária e estágio de desenvolvimento, garantindo que as atividades sejam apropriadas e eficazes.

Tipos de Atividades: As atividades incluem oficinas de informática, música, artes, teatro, dança, esportes, além de exercícios pedagógicos e psicomotores, todas projetadas para reforçar o trabalho social com as famílias e prevenir situações de risco social.

Execução das Atividades: As atividades são executadas seguindo os eixos do MDS para o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, focando na convivência social, no direito de ser e na participação ativa dos jovens.

Equipe Técnica Especializada: A instituição conta com uma equipe técnica composta por assistente social, psicóloga, educadoras sociais e oficineiros, que oferecem suporte emocional e soluções práticas, facilitando o acesso à rede de assistência social do município.

Esta metodologia visa criar um ambiente seguro e estimulante, onde as crianças e adolescentes possam crescer, aprender e se desenvolver de maneira integral, enquanto recebem o suporte necessário para enfrentar os desafios de suas realidades sociais.

4.3.3 Projeto Jovem Protagonista

O Projeto é uma iniciativa estruturada que se dedica ao desenvolvimento de jovens de 15 a 17 anos, com o objetivo de prepará-los para o mercado de trabalho e fortalecer seus laços sociais e familiares. A metodologia do projeto é detalhada a seguir:

Periodicidade: As atividades são realizadas de segunda a sexta-feira, nas tardes, permitindo que os jovens permaneçam na instituição por 4 horas, em um horário alternativo ao escolar.

Organização: O projeto é organizado em torno de atividades que promovem a convivência social, a participação cidadã e a preparação para o ambiente de trabalho.

Grupos Organizados: Os jovens são agrupados de acordo com sua faixa etária e necessidades, garantindo que as atividades sejam apropriadas para seu desenvolvimento pessoal e profissional.

Tipos de Atividades: As atividades incluem oficinas de informática, música, artes, teatro, dança e esportes, além de atividades de preparação para o mercado do trabalho, exercícios pedagógicos e psicomotores, todas projetadas para abordar temas relevantes à juventude e desenvolver habilidades gerais.

Execução das Atividades: As atividades são realizadas em grupo, valorizando a diversidade e individualidade dos jovens, e incluem orientação vocacional e preparação para o mundo do trabalho.

Este projeto visa engajar os jovens em atividades que desenvolvem habilidades essenciais, incentivando-os a participar ativamente na sociedade e a se prepararem para desafios futuros, tanto sociais quanto profissionais.

4.3.4 Projeto Avós do Coração

O “Projeto Avós do Coração” é uma iniciativa que se concentra no bem-estar dos idosos, oferecendo atividades recreativas e de desenvolvimento pessoal. A metodologia do projeto é organizada da seguinte maneira:

Periodicidade: As atividades são realizadas aos sábados à tarde, proporcionando regularidade e uma rotina semanal aos participantes.

Organização: O projeto é estruturado em sessões que duram no mínimo uma hora e trinta minutos, garantindo tempo suficiente para o engajamento significativo em cada atividade.

Grupos Organizados: Os idosos são reunidos em grupos, permitindo a interação social e o fortalecimento de vínculos comunitários e familiares.

Tipos de Atividades: As atividades incluem lazer, artes, artesanato e criação de itens úteis, além de experiências que valorizam as vivências dos idosos.

Execução das Atividades: As intervenções sociais são personalizadas de acordo com as características, interesses e necessidades dos idosos, promovendo a autonomia e o envelhecimento saudável.

Este projeto visa não apenas proporcionar entretenimento, mas também desenvolver ações que favoreçam a autonomia e as sociabilidades dos idosos, prevenindo situações de risco social e estimulando a capacidade de escolha e decisão.

4.3.5 Projeto Ama

O projeto é uma iniciativa de apoio a jovens mães e adolescentes grávidas, com uma metodologia estruturada para fornecer informações, suporte e recursos necessários para enfrentar os desafios da maternidade precoce. A seguir, se detalha a metodologia do projeto:

Periodicidade: Os encontros são realizados quinzenalmente, garantindo um acompanhamento regular e contínuo.

Organização: O projeto é organizado para acolher as participantes em sessões de no mínimo uma hora e trinta minutos, proporcionando tempo adequado para cada atividade e interação.

Grupos Organizados: As jovens mães e adolescentes grávidas são agrupadas de forma a receberem atenção personalizada, com atividades e suporte ajustados às suas necessidades específicas.

Tipos de Atividades: As atividades incluem a oferta de informações sobre maternidade, esclarecimento de mitos e verdades, avaliações pediátricas, acompanhamento psicológico, suporte educacional e preparação para inserção no mercado de trabalho.

Execução das Atividades: As intervenções práticas, como a distribuição de cestas básicas e kits de enxoval, são complementadas por palestras socioeducativas, visando um suporte integral às jovens mães em sua jornada materna.

Este projeto visa não apenas informar, mas também elevar a qualidade de vida das jovens mães e de seus filhos, oferecendo um ambiente de suporte que abrange aspectos psicológicos, educacionais e profissionais.

4.3.6 Programa de Aprendizagem e de Estágios

Este programa é uma iniciativa que promove a inserção de jovens, especialmente aqueles de áreas periféricas, no mercado de trabalho. A metodologia do programa é estruturada da seguinte forma:

Periodicidade: As atividades do programa são contínuas, com cursos e estágios ocorrendo regularmente ao longo do ano.

Organização: A instituição é certificada pelo Ministério do Trabalho e associada à Rede Nacional de Aprendizagem (RNA), o que garante a qualidade e sistematização do programa.

Grupos Organizados: Os jovens são agrupados em turmas para o curso de Assistente Administrativo, com a possibilidade futura de expansão para outros cursos conforme a demanda.

Tipos de Atividades: O programa oferece 1.280 horas de formação, divididas em 400 horas teóricas e 880 horas práticas, com atividades que incluem trabalhos em grupo, desafios e pesquisas.

Execução das Atividades: As atividades são integradas em itinerários formativos, com uma abordagem pedagógica dinâmica que visa desenvolver a cidadania e o entendimento das dinâmicas do trabalho.

Parcerias: A instituição mantém parcerias com empresas que cobrem as taxas relacionadas à administração e ministração da parte teórica dos cursos de aprendizagem. Além disso, possui convênios com a Secretaria de Educação do estado, escolas e universidades, atuando como agente integrador de estágios.

Este programa busca não apenas qualificar os jovens para o mercado de trabalho, mas também desenvolver suas habilidades pessoais e profissionais, preparando-os para diversas atividades profissionais e promovendo sua cidadania ativa.

4.3.7 Projeto de Apoio a Comunidade

O projeto ‘Apoio à Comunidade’, atuando como um serviço complementar ao Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, é uma iniciativa contínua que oferece suporte abrangente às famílias em dificuldade. Este apoio inclui o encaminhamento para serviços socioassistenciais e a provisão de itens essenciais, reforçando o compromisso da instituição com o bem-estar da comunidade e o cumprimento da legislação vigente. A metodologia do projeto é detalhada a seguir:

Periodicidade: O projeto opera de forma contínua, com distribuições e encaminhamentos ocorrendo regularmente ao longo dos dias da semana e do ano para atender às necessidades emergentes das famílias cadastradas.

Organização: Mais de 850 famílias, totalizando cerca de 4.200 pessoas, estão cadastradas na instituição, que coordena as atividades de distribuição e encaminhamento para a rede socioassistencial e oportunidades de emprego.

Grupos Organizados: O projeto dá atenção especial ao amparo a famílias sem renda e que possuem crianças e adolescentes em situação de carência, organizando grupos focados em seu desenvolvimento e autonomia.

Tipos de Atividades: As atividades incluem a distribuição de alimentos, vestuário, itens de higiene pessoal, móveis, eletrodomésticos e outros itens essenciais, além de encaminhamentos para serviços e oportunidades de emprego.

Execução das Atividades: Ao longo do ano, o projeto distribuiu 761 cestas de alimentos, 15.769 kg de alimentos não perecíveis, 1.700 kits de higiene e limpeza, 47.040 peças de roupas e calçados, entre outros itens, garantindo o acesso a direitos fundamentais.

Este projeto busca não apenas fornecer suporte material, mas também fortalecer a rede de proteção social para as famílias em situações de grande dificuldade, promovendo seu bem-estar e desenvolvimento.

4.3.8 Projeto Alimentos que transformam:

O Projeto Alimentos que Transformam, operando como um serviço complementar ao Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, é uma iniciativa de sustentabilidade alimentar. Diariamente, são servidas refeições para todos os projetos envolvidos, além da distribuição de alimentos perecíveis realizada três vezes por semana e da oferta de sopão semanal. O foco do projeto é o resgate de alimentos que, de outra forma, seriam descartados por supermercados, fruteiras e feiras. As atividades incluem a coleta, a avaliação e a triagem desses itens, com o intuito de utilizá-los na alimentação das crianças atendidas pela instituição. O excedente é destinado a famílias em situação de vulnerabilidade socioeconômica, as quais são identificadas pela Assistente Social, evidenciando o compromisso da instituição com o bem-estar da comunidade e a promoção da segurança alimentar.

Periodicidade: As coletas e distribuições de frutas, verduras e legumes ocorrem três vezes por semana, o sopão uma vez por semana e demais alimentos conforme a disponibilidade.

Organização: A equipe do projeto realiza a coleta de alimentos descartados, que são avaliados e triados para garantir sua qualidade para consumo.

Grupos Organizados: As crianças que frequentam a instituição diariamente são as primeiras beneficiadas, seguidas pelas famílias vulneráveis cadastradas.

Tipos de Atividades: As atividades incluem coleta, avaliação, triagem e distribuição de alimentos, além da preparação de refeições e sopas.

Execução das Atividades: Os alimentos são coletados, avaliados quanto à qualidade e segurança, e então distribuídos ou utilizados na preparação de refeições.

Com a distribuição de 21.657 kg de alimentos e mais de 5.000 refeições ou sopas ao longo do ano, além de serem servidas 34.223 refeições e crianças que frequentam a ONG, o projeto contribui para a erradicação da fome, combate à insegurança alimentar e prevenção da mal nutrição, alinhando-se com os objetivos da Organização das Nações Unidas relacionados à alimentação. A iniciativa não só fornece suporte nutricional mas também melhora a qualidade de vida das famílias assistidas, promovendo um impacto social positivo no território.

4.4 ABRANGÊNCIA TERRITORIAL

A Organização está inserida no sistema de referência e de contrarreferência da rede socioassistencial do município junto ao CRAS e/ou CREAS?

[ X] Sim

[ ] Não

[ ] Não se aplica

Observações: A entidade trabalha integrada com o CRAS, CREAS e casas de acolhimento que encaminham pessoas para o atendimento na entidade, tendo essas atendimento priorizado. Também são atendidas pessoas que buscam a entidade por demanda espontânea, bem como, há a comunicação constante com a Rede com relação aos atendimentos.

Alcance da oferta:

[ X ] Municipal

[ ] Estadual

[ ] Nacional

Localidade(s): O projeto atende a moradores da cidade de Passo Fundo, sobretudo moradores da comunidade próxima à instituição, tais como: Victor Issler, Vila Fátima, Annes, Dona Eliza e Vera Cruz, podendo também estender seu atendimento a outros bairros do município.

4.5 RESULTADOS OBTIDOS:

4.5.1 Projeto Crescer

O projeto alcançou seus objetivos estabelecidos, realizando todas as atividades planejadas. Proporcionamos suporte psicossocial e pedagógico a crianças e suas famílias, visando melhorar a convivência familiar e a qualidade de vida. As ações do projeto complementaram os esforços da família e da comunidade na proteção e no desenvolvimento das crianças e adolescentes, fortalecendo os vínculos sociais.

Indicadores Quantitativos:

Número de crianças atendidas: 51 crianças;
Oficinas realizadas: Diversas, incluindo atividades lúdicas e dinâmicas de grupo;
Atividades de apoio pedagógico: Regularmente conduzidas todos os dias;
Melhoria na frequência escolar: Observada em participantes do projeto;
Distribuição de materiais: 8.128 itens de materiais escolares e brinquedos.
Indicadores Qualitativos:
Desenvolvimento infantil: Avanços no crescimento biológico, afetivo, emocional, motor, psicomotor, cognitivo e social;
Suporte emocional: Assistência por equipe técnica especializada
Formação de valores: Estímulo à disciplina, honestidade, respeito, boas maneiras, protagonismo e autonomia;
Educação: Reinserção e permanência no sistema educacional com melhor rendimento escolar;
Direitos básicos: Asseguração do direito à vida, saúde, alimentação, educação, lazer, cultura, dignidade, respeito, liberdade e convivência familiar e comunitária;
Prevenção de violência: Ações para evitar bullying e agressões, promovendo a paz.

Os resultados alcançados refletem uma melhoria significativa na qualidade de vida das crianças e adolescentes atendidos, com repercussões positivas para o público-alvo e o território. As atividades de conscientização pela paz desenvolvidas contribuíram para um ambiente mais seguro e acolhedor, promovendo a prática pacífica diária e protegendo os participantes de qualquer forma de negligência ou violência.

4.5.2 Projeto Pequeno Cidadão

O projeto em questão, que ocorre de segunda a sábado, atingiu com sucesso seus objetivos, impactando positivamente a vida de crianças e adolescentes de 6 a 14 anos. Com a participação de 120 participantes, que frequentam a instituição de um a seis dias por semana em turnos de 4 horas, o projeto promoveu o desenvolvimento e o aprendizado contínuo, respeitando as fases de vida dos envolvidos.

Indicadores Quantitativos:

Número de participantes: 130 crianças e adolescentes;
Dias de atividades: De segunda a sábado;
Oficinas realizadas: Diversas, incluindo atividades lúdicas e dinâmicas de grupo;
Atividades de apoio pedagógico: Regularmente conduzidas todos os dias;
Melhoria na frequência escolar: Observada em participantes do projeto;
Distribuição de materiais: 8.128 itens de materiais escolares e brinquedos.
Indicadores Qualitativos:
Desenvolvimento: Crescimento pessoal e social dos participantes
Educação: Oficinas de informática, música, artes, teatro, dança e esportes
Suporte emocional: Assistência por equipe técnica especializada
Formação de valores: Estímulo à disciplina, honestidade, respeito, boas maneiras, protagonismo e autonomia;
Educação: Reinserção e permanência no sistema educacional com melhor rendimento escolar;
Direitos básicos: Asseguração do direito à vida, saúde, alimentação, educação, lazer, cultura, dignidade, respeito, liberdade e convivência familiar e comunitária;
Prevenção de violência: Ações para evitar bullying e agressões, promovendo a paz.

As atividades, alinhadas com os eixos do MDS para o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, promoveram a convivência social, o direito de ser e a participação ativa. A equipe técnica, composta por assistente social, psicóloga, educadoras sociais e oficineiros, ofereceu suporte emocional e soluções práticas, facilitando o acesso à rede de assistência social do município.

Os resultados alcançados refletem a eficácia do projeto na melhoria da qualidade de vida e no fortalecimento dos vínculos familiares e sociais, contribuindo para a prevenção de situações de risco social. As atividades de conscientização pela paz desenvolvidas contribuíram para um ambiente mais seguro e acolhedor, promovendo a prática pacífica diária e protegendo os participantes de qualquer forma de negligência ou violência. A repercussão para o público-alvo e o território foi significativa, demonstrando o valor de iniciativas que integram serviços de convivência e fortalecimento de vínculos com a educação e o suporte social.

4.5.3 Projeto Jovem Protagonista

O projeto, operando de segunda a sexta-feira, atendeu a 29 jovens de 15 a 17 anos, proporcionando-lhes um ambiente propício para o desenvolvimento pessoal e profissional. As atividades, realizadas nas tardes por 4 horas, foram desenhadas para não conflitar com os horários escolares dos participantes, incentivando a continuidade ou o retorno à educação formal.

Indicadores Quantitativos:

Número de adolescentes atendidos: 29
Número de Currículos realizados: 38
Quantidade de visitas a empresas realizadas: 24
Oficinas realizadas: 305
Número de jovens que ingressaram no mercado de trabalho:33
Frequência das atividades: Diária, de segunda a sexta-feira, 4 horas por tarde.
Indicadores Qualitativos:
Desenvolvimento de habilidades: Melhoria na comunicação e inclusão digital;
Orientação vocacional: Assistência na escolha de carreiras e elaboração de currículos;
Convivência social: Promoção através de arte, cultura e atividades de lazer;
Suporte emocional: Oferecido pela equipe técnica especializada;
Preparação para o mundo do trabalho: Realização de diversas atividades de preparação para o mercado de trabalho.

Os objetivos do projeto foram plenamente alcançados, com os jovens engajando-se em atividades que reforçaram os laços familiares e comunitários e contribuíram para o seu crescimento integral. As oficinas de informática, música, artes, teatro, dança e esportes, juntamente com exercícios pedagógicos e psicomotores, abordaram temas relevantes para a juventude e auxiliaram na construção de conhecimento, atitudes e valores.

As intervenções do projeto ressaltaram a diversidade e a individualidade dos jovens, conscientizando-os sobre os desafios de seu contexto e criando oportunidades de acesso a direitos. A associação comunitária foi estimulada, promovendo a expressão dos interesses e visões de mundo dos jovens no espaço público.

Com a orientação vocacional e o desenvolvimento de habilidades gerais, os jovens foram preparados para o mercado de trabalho, incluindo a elaboração de currículos e o encaminhamento para oportunidades de emprego. A equipe técnica especializada desempenhou um papel crucial, oferecendo suporte emocional e soluções práticas, facilitando o acesso à rede de assistência social do município.

A repercussão do programa para o público-alvo e o território foi notável, demonstrando o impacto positivo das atividades na preparação dos jovens para os desafios sociais e profissionais, e na promoção de uma participação cidadã ativa e consciente.

4.5.4 Projeto Avós do Coração

O projeto voltado para 20 idosos, que ocorre aos sábados à tarde, demonstrou resultados positivos e impactantes. As atividades, com duração mínima de uma hora e trinta minutos, proporcionaram aos participantes um envelhecimento ativo e saudável, promovendo a autonomia e o fortalecimento de vínculos sociais e familiares.

Indicadores Quantitativos:

Frequência das atividades: Semanal, aos sábados
Duração das atividades: Mínimo de 1h30min por atividade
Número de Oficinas e atividades: 48
Número de participantes: O grupo tem 20 idosos
Indicadores Qualitativos:
Envelhecimento ativo: Melhoria na qualidade de vida e na saúde dos idosos
Autonomia e sociabilidade: Aumento da independência e interações sociais
Fortalecimento de vínculos: Maior conexão com a família e a comunidade
Prevenção de riscos sociais: Redução de situações de vulnerabilidade

As atividades oferecidas, incluindo lazer, artes, artesanato e criação de itens úteis, foram bem recebidas e valorizadas pelos idosos, refletindo a importância da convivência social e do engajamento em experiências culturais e artísticas. A intervenção social foi cuidadosamente adaptada às características, interesses e necessidades dos idosos, garantindo que as experiências em grupo e as atividades propostas fossem significativas e promovessem a interação e a proteção social.

Além disso, o projeto contribuiu para a garantia dos direitos fundamentais dos idosos, em conformidade com os Estatutos do Idoso, e promoveu a cultura da paz e a prática da não-violência. Os resultados alcançados com o desenvolvimento das atividades indicam uma repercussão positiva para o público-alvo e o território, assegurando que os idosos tenham suas experiências valorizadas e sua capacidade de escolha e decisão estimulada.

4.5.5 Projeto Ama

O projeto direcionado a jovens mães e adolescentes grávidas alcançou resultados notáveis, impactando positivamente a vida das participantes e seus filhos. Com encontros quinzenais de uma hora e trinta minutos, o projeto ofereceu um suporte abrangente, desde informações sobre maternidade até avaliações pediátricas.

Indicadores Quantitativos:

Número de participantes: 20 jovens e 10 bebês
Frequência dos encontros: Quinzenal
Duração dos encontros: Mínimo de 1h30min
Quantidade de Enxovais distribuídos: 19
Quantidade de Fraldas distribuídas:2.997
Indicadores Qualitativos:
Educação sobre maternidade: Esclarecimento de mitos e verdades, fornecendo conhecimento essencial
Avaliações pediátricas: Monitoramento da saúde e desenvolvimento dos bebês
Apoio psicológico: Assistência emocional para as jovens mães
Suporte educacional: Orientação para a continuidade dos estudos

As intervenções práticas, como a distribuição de cestas básicas e kits de enxoval, juntamente com palestras socioeducativas, reforçaram o suporte oferecido pelo projeto. Os objetivos de elevar a qualidade de vida e fornecer orientação e suporte foram atingidos, auxiliando as jovens mães a enfrentar os desafios da maternidade precoce.

A repercussão do programa foi significativa, não apenas para as participantes, mas também para o território, ao promover uma maternidade informada e apoiada, contribuindo para o bem-estar das famílias e da comunidade. O projeto destacou-se por sua abordagem holística, garantindo que as jovens mães tivessem acesso a recursos cruciais para o desenvolvimento saudável de seus filhos e para a sua própria capacitação e bem-estar.

4.5.6 Programa de Aprendizagem e de Estágios

O programa destinado a jovens, especialmente aqueles das áreas periféricas, obteve êxito em seu propósito de facilitar o ingresso no mercado de trabalho através do Programa Jovem Aprendiz e estágios. A instituição, certificada pelo Ministério do Trabalho, conseguiu expandir parcerias com empresas, fortalecendo o programa de aprendizagem.

Indicadores Quantitativos:

Número de jovens no programa: 39
Carga horária total do curso ‘Jovem Administrativo’: 1.280 horas (400 teóricas, 880 práticas)
Parcerias firmadas: Com a secretaria de educação do estado, escolas e universidades
Indicadores Qualitativos:
Desenvolvimento profissional e pessoal: Os jovens receberam formação abrangente, preparando-os para diversas funções no mercado de trabalho.
Metodologia de ensino: Cursos ministrados com métodos pedagógicos dinâmicos, promovendo um aprendizado envolvente e eficaz.
Integração de atividades: Itinerários formativos de complexidade crescente, permitindo o desenvolvimento da cidadania e compreensão do mundo do trabalho.

Os objetivos do programa foram alcançados, com a instituição atuando como agente integrador de estágios e como entidade qualificadora, proporcionando aos jovens uma formação que vai além do conhecimento técnico, abarcando também o desenvolvimento de habilidades sociais e cívicas. A repercussão para o público-alvo e o território foi significativa, com os jovens se tornando mais preparados para enfrentar os desafios do mercado de trabalho e contribuir ativamente para a sociedade.

4.5.7 Projeto de Apoio a Comunidade

O projeto em questão demonstrou um impacto significativo na assistência a famílias em condições de vulnerabilidade, atendendo a mais de 850 famílias, o que representa aproximadamente 4.200 pessoas. A iniciativa não só encaminhou beneficiários para a rede socioassistencial e oportunidades de emprego, mas também forneceu itens essenciais para o sustento diário, reforçando o compromisso com a proteção e o exercício dos direitos fundamentais.

Indicadores Quantitativos:

Famílias cadastradas: Mais de 850
Indivíduos beneficiados: 1.466
Cestas de alimentos distribuídas: 761
Alimentos fornecidos: 15.769 kg
Kits de higiene e limpeza entregues: 1.700
Peças de roupas e calçados distribuídos: 47.040
Móveis e eletrodomésticos doados: 823

Indicadores Qualitativos:

Amparo a crianças e adolescentes: Foco no desenvolvimento e autonomia
Complemento aos serviços socioassistenciais: Proteção dos direitos dos beneficiários
Distribuição de itens de primeira necessidade: Garantia do acesso a alimentação, vestuário e bens domésticos

Os objetivos do projeto foram atingidos com sucesso, evidenciado pela ampla distribuição de recursos essenciais e pelo suporte contínuo oferecido às famílias. A repercussão para o público-alvo e o território foi extremamente positiva, contribuindo para a melhoria das condições de vida e fortalecendo a estrutura de apoio social para aqueles em situação de carência. O projeto destacou-se por sua capacidade de atender às necessidades imediatas, ao mesmo tempo em que promoveu a dignidade e o bem-estar a longo prazo dos beneficiários.

4.5.8 Projeto Alimentos que transformam:

O Projeto Alimentos que Transformam, operando três vezes por semana, demonstrou resultados expressivos na redução do desperdício alimentar e no apoio a famílias em vulnerabilidade social. Através da coleta, avaliação e triagem de alimentos descartados em estabelecimentos comerciais, o projeto garantiu a alimentação nutritiva de crianças e o auxílio a famílias necessitadas, alinhando-se com os objetivos globais de sustentabilidade alimentar.

Indicadores Quantitativos:

Alimentos distribuídos: 21.657 kg
Refeições/sopas distribuídas: 5.232
Refeições servidas na ONG: 34.223
Indicadores Qualitativos:
Redução do desperdício: Aproveitamento eficaz de alimentos descartados
Suporte nutricional: Melhoria na qualidade da alimentação das crianças
Impacto social: Melhoria na qualidade de vida das famílias assistidas

Os objetivos do projeto foram claramente atingidos, com a distribuição significativa de alimentos e a oferta de refeições, contribuindo para a erradicação da fome e o combate à insegurança alimentar. A iniciativa promoveu um impacto social positivo, reforçando a importância de ações sustentáveis e solidárias no território.

5 PARCERIAS:

5.1 Prefeitura Municipal de Passo Fundo

Termo de Colaboração com o Município de Passo Fundo para a execução do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), atendendo crianças, adolescentes até 17 anos e 11 meses, e idosos/as com 60 anos ou mais, desde 25/01/2022.

5.2 Justiça Federal, Subseção Judiciária de Passo Fundo

Convênio com a Justiça Federal, Subseção Judiciária de Passo Fundo e o Poder Judiciário da Comarca de Passo Fundo para repasses de apenados para prestarem Serviço à Comunidade, desde 2012.

5.3 Foro da Comarca de Passo Fundo – VEC

Convênio com o Poder Judiciário da Comarca de Passo Fundo para repasses de verbas da conta de Penas Alternativas, visando a execução de projetos, além de repasses de apenados para prestação de Serviço a Comunidade, desde 2015.

5.4 Universidade de Passo Fundo

Convênio para o desenvolvimento de projetos de extensão e ações altruísticas, assistenciais, educativas, culturais, artísticas, esportivas e sociais, desde 02 de abril de 2012.
Convênio também visa a realização de estágios curriculares obrigatórios e não obrigatórios na instituição, desde 20 de agosto de 2012.

5.5 Atitus Educação S.A. (antiga IMED)

Convênio para a realização de estágios curriculares obrigatórios e não obrigatórios na instituição, desde 05 de junho de 2014.

5.6 Faculdades IDEAU

Convênio para cooperação técnico-cultural-científica e de extensão, desde 01 de março de 2023.

5.7 UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados

Convênio para a realização de estágios curriculares obrigatórios na instituição, desde 30 de julho de 2013.

5.8 Be8 S.A. (antiga BS BIOS)

Contrato de Patrocínio concedendo doação financeira, desde 12 de janeiro de 2018.

5.9 Comercial Zaffari Ltda

Contrato de repasse de valores de doação arrecadados com a Campanha do Troco Solidário, desde 03 de novembro de 2017.

5.10 Anhanguera Educacional Ltda

Convênio para a realização de estágios curriculares obrigatórios na instituição, desde 04/03/2020.

5.11 Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul

Termo de Cooperação celebrado com o estado do Rio Grande do Sul, visando vagas para estágios dos estudantes da rede pública estadual, de interesse curricular e não obrigatório, desde 25/07/2022.

5.12 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense – IFSUL

Convênio para a realização de estágios curriculares e não curriculares obrigatórios na instituição, desde 14/07/2022.

5.13 Rede Nacional de Aprendizagem – RNA

Termo de Adesão de parceria e utilização da metodologia, tecnologia e Marketing Institucional, com o objetivo de aumentar e expandir a política social de aprendizagem profissional, conhecida como Programa Jovem Aprendiz, desde 21/03/2023.

5.14 Programa Mesa Brasil – SESC

Termo de Adesão ao Programa Mesa Brasil do SESC, desde 29/06/2016.

6 ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO E/OU NA SAÚDE:

A atuação da instituição concentra-se na área da Assistência Social, não atuando nas áreas de Saúde e Educação.

7 OUTRAS ATIVIDADES NÃO CERTIFICÁVEIS:

7.1 Projeto Eco Guardião:

O “Projeto Eco Guardião” é uma iniciativa abrangente que visa promover a conscientização ambiental e a sustentabilidade através de uma série de atividades educativas e práticas. A metodologia do projeto é organizada da seguinte forma:

Periodicidade:

Oficinas e atividades educativas: Realizadas constantemente para crianças e adolescentes, com o objetivo de educá-los sobre responsabilidade ambiental.
Coleta de lixo eletrônico: Campanhas contínuas de coleta são desenvolvidas em parceria com a comunidade, entidades e empresas.
Coleta de óleo de fritura: Campanha contínua, com o estabelecimento de um ponto de coleta na entidade e em outros parceiros para recolhimento.
Organização:
Grupos de participantes: Crianças, adolescentes, pais, familiares e a comunidade em geral são envolvidos em atividades de conscientização.
Parcerias comunitárias: Colaboração com autoridades locais, entidades e imprensa para promover a coleta e reciclagem de resíduos.
Triagem e reciclagem: Triagem inicial dos materiais coletados em Passo Fundo e envio para cooperativas de reciclagem e empresas certificadas.
Tipos de Atividades:
- Educativas: Oficinas, palestras e atividades lúdicas e pedagógicas sobre ecologia, sustentabilidade e reciclagem.
- Práticas Sustentáveis: A instituição realiza a coleta de diversos resíduos, incluindo lixo eletrônico, tampinhas plásticas, óleo de cozinha usado, papel, metais e plásticos. Além disso, conta com um sistema de energia solar fotovoltaica instalado, com capacidade de 18 kWp, que promove a sustentabilidade e proporciona uma redução significativa no consumo de energia elétrica, alcançando uma economia superior a 70%.
- Campanhas de conscientização: Iniciativas para informar e incentivar a comunidade a participar ativamente do programa de coleta.
- Execução das Atividades:
- Engajamento da comunidade: Desenvolvimento de campanhas e ações para conscientizar sobre a importância da destinação correta de resíduos.
- Processo de reciclagem: Encaminhamento dos materiais coletados para reciclagem, com a geração de recursos para a manutenção da entidade.
- Preservação ambiental: A instituição pode implementar ações adicionais que enfatizem a importância da conservação ambiental e da responsabilidade social. Além disso, mantém o espaço de sua sede bem arborizado e conservado, contribuindo para a sustentabilidade do local.

Este projeto não só educa e envolve a comunidade em práticas sustentáveis, mas também contribui para a preservação do meio ambiente e melhoria da qualidade de vida, alinhando-se com os ideais de cooperação, solidariedade e auto-sustentabilidade.